ESTRATEGIA

Estrategia de enseñanza, según Díaz, F. (2010)

Organización: Su objetivo y finalidad es evaluar la información, técnicas: uso de categorías.

Objetivo: jerarquizar y organización de la información, técnicas o habilidad: redes semánticas, mapas conceptuales, uso de estructuras textuales.

Ilustraciones

Permite comunicar ideas de tipo concreto o de bajo nivel de abstracción, conceptos de tipo visual o espacial, eventos que ocurren de manera simultánea, y también para ilustrar procedimientos o instrucciones procedimentales.

Las funciones de las ilustraciones en un texto de enseñanza son:

•Dirigir y mantener la atención de los alumnos.

• Permitir la explicación en términos visuales de lo que sería difícil comunicar en forma puramente verbal.

• Favorecer la retención de la información: se ha demostrado que los humanos recordamos con más facilidad imágenes que ideas verbales o impresas.

• Permitir integrar, en un todo, información que de otra forma quedaría fragmentada.

• Permitir clarificar y organizar la información.

• Promover y mejorar el interés y la motivación.